تلاقی منافع امریکا و رژیم صهیونیستی با ترکیه و عربستان و عادی سازی روابط و اتحاد رسمی این دولت ها با این رژیم و نقش محوری آنها در حمایت از گروهک ضد اسلامی داعش و محوریت داعش برای نابودی وحدت مسلمین از یک سو و توطئه ی روزافزون علیه جبهه مقاومت در عراق و سوریه از سوی دیگر، اهمیت روز قدس را در این برهه حساس تر می نماید.
نقش مهم آموزش و پرورش در تولید ناخالص ملی
«نقش معلم در افزایش تولید ملی» بحثی است که ذیل مبحث «اقتصاد آموزش و پرورش» تعریف می شود و آموزش و پرورش به عنوان نهادی که به طور مستقیم نقش تربیت نسل و فرهنگ سازی برای نسل آینده را بر عهده دارد، وظیفه ی سنگینی در ایفای این نقش سنگین بردوش دارد.
یادداشت؛ دکتر شعبانعلی رمضانیان
به نظر می رسد منظور رهبر معظم انقلاب از ولنگاری فرهنگی، بی قیدی، بی خیالی و غفلت و بی توجهی افراد و سازمانهای مسئول کشور به مسئله مهم فرهنگ است، که در دو شکل خود را نشان می دهد؛ اول_ غفلت و کوتاهی در استفاده از منابع غنی اسلامی _ایرانی برای تولید محصولات فرهنگی مفید و دوم_ بی توجهی و غفلت از اقدامات دشمن و عوامل غافل یا خائن در تولید و توزیع کالای فرهنگی مضر در کشور.
1
2
3
تلاقی منافع امریکا و رژیم صهیونیستی با ترکیه و عربستان و عادی سازی روابط و اتحاد رسمی این دولت ها با این رژیم و نقش محوری آنها در حمایت از گروهک ضد اسلامی داعش و محوریت داعش برای نابودی وحدت مسلمین از یک سو و توطئه ی روزافزون علیه جبهه مقاومت در عراق و سوریه از سوی دیگر، اهمیت روز قدس را در این برهه حساس تر می نماید.
شیوه ی سازمان دهی آموزش و پرورش هم از لحاظ قالب،هم از لحاظ محتوا یک شیوه ی تقلیدی محض است. این شیوه عیوبی دارد که یکی از عیب هایش همین حافظه محوری است به جای فکر محوری. آموزش و پرورش ما حافظه محور است.
«نقش معلم در افزایش تولید ملی» بحثی است که ذیل مبحث «اقتصاد آموزش و پرورش» تعریف می شود و آموزش و پرورش به عنوان نهادی که به طور مستقیم نقش تربیت نسل و فرهنگ سازی برای نسل آینده را بر عهده دارد، وظیفه ی سنگینی در ایفای این نقش سنگین بردوش دارد.
به نظر می رسد منظور رهبر معظم انقلاب از ولنگاری فرهنگی، بی قیدی، بی خیالی و غفلت و بی توجهی افراد و سازمانهای مسئول کشور به مسئله مهم فرهنگ است، که در دو شکل خود را نشان می دهد؛ اول_ غفلت و کوتاهی در استفاده از منابع غنی اسلامی _ایرانی برای تولید محصولات فرهنگی مفید و دوم_ بی توجهی و غفلت از اقدامات دشمن و عوامل غافل یا خائن در تولید و توزیع کالای فرهنگی مضر در کشور.
عبدالله نعمتی قهرمان کاراته و معلم مقطع ابتدایی، ساکن روستای ایران آباد از توابع شهرستان پارس آباد است که حالا که رسم پهلوانی را به جا می آورد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با بیان اینکه استکبار، داعش را برای شکست جمهوری اسلامی ساخت، فرمودند: عراق و شام مقدمه بود تا ایران را زمین‌گیر کنند اما قدرت جمهوری اسلامی آنها را در همان‌جا زمین‌گیر کرد.
مدیرکانون بسیج فرهنگیان ناحیه یک همدان گفت: برای جلوگیری از ولنگاری فرهنگی نیاز به ایجاد یک همت جمعی در راستای تغییر نگاه آحاد جامعه نسبت به دین داریم که از راهکارهای آن همگانی کردن دین مطابق با مبانی اسلام ناب است تا تعریف درستی از فرهنگ در ذهن‌ها نقش ببندد.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: نتایج تحقیقات افت تحصیلی ناشی از اجرای ارزشیابی توصیفی را تأیید نمی‌کند. در دوره متوسطه که شیوه ارزشیابی کمی است شاهد افت تحصیلی و انگیزشی دانش آموزان هستیم.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: در آینده نیاز به «شناسنامه تحصیلی» در مرکز آمار وجود دارد. به این معنا که هر سال سوابق تحصیلی افراد از ابتدایی تا پایان دانشگاه در آنجا نگهداری شود.
رییس سازمان نوسازی مدارس شهر تهران از افزایش سرانه برای نوسازی مدارس و اجرای آن از مهر خبر داد.
پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش برای حل شدن مشکلات خود از رئیس‌جمهوری و مجلس شورای اسلامی درخواست کمک کردند
به نظر می‌رسد این روزها کِشتی آموزش و پرورش در اسکله «کمک‌های مردمی» لنگر انداخته است و باوجود آنکه عنوان می‌شود اعتبار این وزارتخانه درمقایسه با گذشته افزایش دارد اما هنوز برخی خانواده‌ها از اخذ اجباری وجه در مدارس گلایه دارند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران گفت:‌ اقدام و عمل مؤثر بابت رفع کمبودهای مدارس دولتی و کیفیت بخشی به آنها که حدود (۹۰) درصد از دانش آموزان را پوشش می‌دهند واجب بوده و از اولویت برخوردار است.
نتايج آزمون نمونه دولتی مدارس متوسطه دوره اول اعلام شد و پذيرفته شدگان می توانند از تاريخ نهم تير جهت ثبت نام اقدام کنند.

عضویت در خبرنامه

Stay informed on our latest news!

Subscribe to عضویت در خبرنامه feed

استان ها